Recomienda tu libro de cabecera o bien dialoga con los demás lectores
dando tu opinión sobre lo que piensas de las lecturas. Eso sí, procura no
destripar el argumento de los libros en atención a los que todavía están
pensando en leerlos.
Crear un RINCÓN LECTOR en uno de los lugares más
transitados del centro educativo permite que toda la comunidad educativa acabe
acercándose a él y casi sin querer
leyendo las reseñas, recomendaciones… que tanto alumnado como profesorado o
personal no docente van colgando. Es importante que se utilicen
colores llamativos e imágenes para de
este modo captar aún más la atención. En muchos centros en los
que he trabajado con anterioridad he
procurado crear este espacio y también el rincón lector de aula, lo mismo con una idea más concentrada.
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